Bilinguismo fin da piccoli: un vantaggio competitivo per la vita
Alla Florence Bilingual School crediamo che la Scuola dell’Infanzia sia una tappa fondamentale del percorso di apprendimento di ogni bambino. L’occasione per costruire delle solide fondamenta su cui edificare il loro futuro.
Alla Scuola dell’Infanzia i nostri alunni iniziano una vera e propria esperienza immersiva. Apprendendo simultaneamente in italiano e in inglese hanno l’opportunità unica di diventare bilingui mentre sviluppano abilità cognitive e coltivano una mentalità aperta.
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Insegnanti professionali e appassionati
I nostri insegnanti, professionali e appassionati, sono italiani o internazionali, quest’ultimi provenienti per lo più da Regno Unito e Stati Uniti d’America, madrelingua o perfettamente bilingui. Accompagnano ogni alunno in un percorso stimolante di sviluppo linguistico, logico e artistico, sia in italiano che in inglese.
in Italiano
in Inglese
Ogni anno gli insegnanti disegnano un progetto a tema che lega tutte le attività, i laboratori e le esperienze di apprendimento e:
alimenta la loro creatività
stimola la loro curiosità
favorisce lo sviluppo di competenze e abilità fondamentali per la loro crescita
Ci impegniamo ogni giorno a creare un ambiente sereno e positivo dove ogni alunno possa scoprire gli strumenti per sviluppare a livello intellettuale ed emotivo.
FAQs
La classe viene divisa in due sottogruppi. A settimane alterne, un gruppo trascorre la mattina con l'insegnante di inglese e l'altro con quella di italiano; nel pomeriggio, i gruppi si invertono. In questo modo, gli alunni sperimentano diverse attività in entrambe le lingue nei momenti di maggiore recettività, che si verificano generalmente al mattino.
L'ambientamento dura solamente una settimana (da lunedì a venerdì) e normalmente è solo per i bambini che iniziano a frequentare la scuola dell'infanzia nel gruppo dei 3 anni.
La Florence Bilingual School è aperta dal lunedì al venerdì, dalle 7:30 alle 18:00. Dalle 16:00 gli alunni possono essere ripresi, possono partecipare a una selezione di attività extra-curriculari pensate per loro o restare per giocare e dedicarsi ad attività creative e divertenti, sempre sotto la supervisione attenta delle nostre insegnanti.
